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凝心聚力 踔厲奮發(fā) | 吉科召開“大素質(zhì)教育”動(dòng)員部署大會(huì)
5月15日，吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開“大素質(zhì)教育”動(dòng)員部署大會(huì)。深入開展“大素質(zhì)教育”既是貫徹落實(shí)國家《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展意見》，加強(qiáng)職業(yè)教育質(zhì)量建設(shè)的要求，同時(shí)又是學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化對(duì)于技術(shù)技能人才崗位需求的具體行動(dòng)，并高度契合學(xué)院發(fā)展建設(shè)和人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)際。
副院長王忠誠傳達(dá)和解讀
《“大素質(zhì)教育”建設(shè)方案》
會(huì)上，常務(wù)副院長魏建明以“凝心聚力，踔厲奮發(fā)，全力推進(jìn)‘大素質(zhì)教育’實(shí)踐活動(dòng)”為題，進(jìn)行了動(dòng)員部署，明確“大素質(zhì)教育”的目標(biāo)任務(wù)、工作要求。
一、發(fā)揮教師主力軍作用，做學(xué)生成人成長的引導(dǎo)者。學(xué)院要為社會(huì)培養(yǎng)合格的技術(shù)技能型人才，培養(yǎng)國家發(fā)展建設(shè)需要的合格的建設(shè)者和接班人，就要在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上多下功夫，要把學(xué)生的社會(huì)屬性培養(yǎng)體現(xiàn)在人才培養(yǎng)的全過程。一方面要培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，把知識(shí)體系的構(gòu)建與培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題解決問題的能力結(jié)合起來，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)造高度融合，努力提高學(xué)生服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐能力;另一方面，還要把職業(yè)規(guī)范、職業(yè)精神、職業(yè)道德教育納入專業(yè)課程的教學(xué)過程，深度挖掘?qū)I(yè)課程中的人文精神，實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力與職業(yè)精神培養(yǎng)并舉。
二、發(fā)揮職能部門的主體作用，做“大素質(zhì)教育”的實(shí)踐者。“大素質(zhì)教育”工作，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性工程，必須做到“全面建設(shè)、全院參與、全院聯(lián)動(dòng)”，教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)、行政保障團(tuán)隊(duì)、后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)等學(xué)院的各個(gè)職能團(tuán)隊(duì)，都要以服務(wù)學(xué)生的成長、成才為出發(fā)和落腳點(diǎn)，都要依據(jù)各自的工作職能制定“大素質(zhì)教育”的實(shí)施方案，要鼓實(shí)勁、不空喊口號(hào)，要出實(shí)招、不流于形式，要見成效、不孤芳自賞，要以時(shí)不我待、舍我其誰的責(zé)任感和使命感，積極投身于“大素質(zhì)教育”的實(shí)踐活動(dòng)之中。
三、發(fā)揮全體教職員工的表率作用，做“大素質(zhì)教育”的先行者。全院教職員工的工作作風(fēng)、儀表儀態(tài)、言談舉止、性格愛好都潛移默化的影響著學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、品德修養(yǎng)的形成、社會(huì)責(zé)任的達(dá)成。學(xué)院開展“大素質(zhì)教育”是遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律而做出的重大戰(zhàn)略決策，是學(xué)院提升核心競爭力、實(shí)現(xiàn)彎道超車的重要舉措。因此，全體教職員工都要積極投身到“大素質(zhì)教育”，從我做起、從現(xiàn)在做起、從每一項(xiàng)工作做起，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、樹好師者形象、做好行為表率。
最后，院長靳國慶總結(jié)講話。他指出，全面推進(jìn)“大素質(zhì)教育”，是學(xué)院著眼長遠(yuǎn)發(fā)展建設(shè)的戰(zhàn)略部署，也是構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重大舉措。各單位及全院教職員工要按照學(xué)院總體方案要求，廣泛動(dòng)員、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員并形成瞄準(zhǔn)目標(biāo)任務(wù)全員參與、全院聯(lián)動(dòng)，相互配合、共同促進(jìn)的工作氛圍，在各領(lǐng)域、各層面積極推進(jìn)“大素質(zhì)教育”教育實(shí)踐活動(dòng)，為提升學(xué)院核心競爭力和高質(zhì)量發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部、全體輔導(dǎo)員、各分院教研室主任、專業(yè)帶頭人、分院教學(xué)秘書等參加會(huì)議。
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